Eleverna får skulden för skolans misslyckande
Regeringens nya skolförslag bygger på ett grundläggande tankefel, anser Bris. Genom förslaget visar regeringen att man inte tror att det går att förbättra grundskolan så pass att den kan fånga upp alla elever inom de befintliga ramarna. Istället menar man att den behöver kompletteras med undervisning som ligger utanför grundskolan som den ser ut idag. [...]